Definição de Competências Socioemocionais na adolescência;
Como escolher e implementar um Framework Socioemocional na escola com o foco na promoção dessas habilidades na adolescência?;
Competências Socioemocionais e a Neurociência: um diálogo necessário;
A Neurociência Educacional na prática;
Quais são os benefícios do ensino socioemocional na adolescência?;
Como escolas criam e integram o currículo socioemocional?;
Como desenvolver competências socioemocionais para aumentar o bem-estar social e emocional, destacando elementos como empatia, resiliência, autorregulação, resolução de problemas e tomada de decisão?;
Foco no Comportamento do Adolescente e o papel do Professor na Análise Comportamental;
Conhecendo e Selecionando o Método Avaliativo mais apropriado para monitorar o Desenvolvimento Socioemocional dos estudantes;
Pedagogas e pedagogos;
Psicólogas e psicólogos;
Licenciadas e licenciados;
Fonoaudiólogas e fonoaudiólogos.
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