Design Instrucional

Este curso tem como objetivo geral capacitar os participantes em Design Instrucional, abordando desde a definição e diferenciação de termos como design instrucional, design educacional e design pedagógico até a análise de variações para diferentes contextos educacionais. Busca proporcionar uma compreensão da origem e evolução histórica do design instrucional, permitindo a análise crítica de práticas e teorias contemporâneas. Visa identificar o perfil e as competências necessárias para um designer instrucional, promovendo o desenvolvimento de planos de ação para integrar efetivamente o design instrucional em ambientes educacionais.

Este curso oferece uma visão abrangente do Design Instrucional (DI) para profissionais da educação.

No primeiro módulo, exploramos o DI, incluindo sua definição, evolução histórica e a relação entre o designer instrucional e a profissão docente.

Já no segundo módulo, abordamos os fundamentos do DI, destacando modelos como fixo, aberto, contextualizado e ágil.

Em seguida, no terceiro módulo, focamos na análise de necessidades, objetivos de aprendizagem e criação de conteúdos alinhados.

O quarto módulo explora implementação e gestão no DI, abrangendo o planejamento e estratégias para otimizar a aplicação em ambientes educacionais.

No quinto módulo, concentramos esforços na avaliação, apresentando métodos de verificação de eficácia.

Por fim, no sexto módulo, discutimos o futuro do DI, explorando tendências e adaptações às demandas contemporâneas, proporcionando uma compreensão completa desde os conceitos iniciais até as perspectivas futuras.

- Pedagogas e pedagogos;

- Psicólogas e psicólogos;

- Licenciadas e licenciados;

- Fonoaudiólogas e fonoaudiólogos.